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振兴乡村教育不能仅靠情怀
振兴乡村教育不能仅靠情怀
作者:
张永谊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
乡村教育
乡村教师
摘要:
近日,教育部、财政部制定《银龄讲学计划实施方案》,面向社会公开招募一批优秀退休校长、教研员、特级教师、高级教师等,到农村义务教育学校讲学,发挥优秀退休教师引领示范作用,促进城乡义务教育均衡发展。从当下看,借助'银龄讲学计划'弥补乡村教师数量与质量的匮乏,对乡村教育应该是有帮助的。在城市化的推进过程中,农村的衰败是一个世界性、规律性的问题。
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篇名
振兴乡村教育不能仅靠情怀
来源期刊
群言
学科
教育
关键词
乡村教育
乡村教师
年,卷(期)
qyb,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
1-1
页数
1页
分类号
G521
字数
语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
乡村教育
乡村教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
群言
主办单位:
中国民主同盟中央委员会
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-9842
CN:
11-1005/D
开本:
16开
出版地:
北京东城区东厂胡同北巷一号
邮发代号:
2-856
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
5126
总下载数(次)
9
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