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摘要:
教育事业统计是国家教育统计体系中至关重要的组成部分,是教育部为正确分析高等院校发展状况,进行决策和管理监督的重要报表统计制度.高等院校如能本着求真务实的主旨,高质量地对教育数据进行采集、分析、利用,必将为院校可持续发展指明方向.解决好教育事业统计中常见的问题,对教育事业统计数据高度重视,持续监测指标变化情况,结合实际进行深入细致地研究,一定会形成完整的理论体系,对高等院校发展具有一定的参考价值.
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文献信息
篇名 信息化背景下高校教育统计存在的 问题分析与数据利用
来源期刊 职业技术 学科 教育
关键词 教育事业统计 大数据 数据采集
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 6-9
页数 4页 分类号 G463
字数 3605字 语种 中文
DOI 10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2019.10.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董锡臣 9 3 1.0 1.0
2 李笑冰 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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教育事业统计
大数据
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