团体益智游戏对老年轻度认知障碍患者情绪状态和认知功能的影响

• 作者: 李丹 郑丽娜 郑晓丽 郑萍萍 陈芳
• 来源期刊: 护理管理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 益智游戏 认知障碍 老年 情绪 认知功能
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 护理改革
• 页码范围: 530-533
• 页数: 4页
• 分类号: R749.16
• 字数: 4332字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-315x.2019.07.018

摘要

目的 探讨团体益智类游戏对于改善老年轻度认知功能障碍患者情绪状态和认知功能的效果.方法 将76例老年轻度认知障碍患者分为对照组和观察组,对照组仅给予防治痴呆的药物治疗,观察组在此基础上实施团体益智游戏干预,对患者认知功能和情绪状态进行测评.结果 干预后,观察组患者简易精神状态检查得分和蒙特利尔认知评估得分均高于干预前,蒙特利尔认知评估总分高于对照组,焦虑得分、抑郁得分较干预前显著下降(P<0.01或P<0.05).结论 团体益智游戏的开展有助于提高老年轻度认知障碍患者的认知功能,并显著改善情绪状态,对于老年轻度认知障碍患者的照护和养老具有积极的意义,值得临床推广和应用.