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网络背景下开放教育课程建设面临的机遇与挑战
网络背景下开放教育课程建设面临的机遇与挑战
作者:
李小艳
熊婷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
网络背景
开放教育
课程建设
机遇
挑战
摘要:
伴随MOOC、翻转课堂、ARVR教学等新型网络教学新现象越发成为人们关注的重点,线上教学的竞争无疑为高等教育带来了巨大的冲击,原先的教育教学模式也收到了一定的挑战.在推进开放教育课程建设的过程中,虽然有一定的挑战,但我们也应该看到新的机遇,如顺应时代发展,努力建立适应经济社会发展、适合全民终身学习及具有区域特色的开放教育课程.
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文献信息
篇名
网络背景下开放教育课程建设面临的机遇与挑战
来源期刊
人文之友
学科
关键词
网络背景
开放教育
课程建设
机遇
挑战
年,卷(期)
2019,(18)
所属期刊栏目
经验交流
研究方向
页码范围
156
页数
1页
分类号
字数
2054字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
熊婷
江西广播电视大学教务处
17
7
2.0
2.0
2
李小艳
江西广播电视大学教务处
6
8
1.0
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网络背景
开放教育
课程建设
机遇
挑战
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
主办单位:
四川期刊传媒(集团)股份有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-4684
CN:
51-1778/G0
开本:
出版地:
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
总被引数(次)
674
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