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摘要:
为综合检验大学生植物生理生化实验技能,强化大学生实践动手操作训练,提高专业学习兴趣,作物学国家级实验教学示范中心和植物生理生化教研室共同承办了“植物生理生化实验技能竞赛”.该文介绍了竞赛的组织实施方案,总结了经验并指出了不足之处,对竞赛反映出的实验教学中的问题提出了建议.
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文献信息
篇名 植物生理生化实验技能竞赛的实践与思考
来源期刊 实验科学与技术 学科 农学
关键词 植物生理生化 实验技能竞赛 实验教学
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 84-86,99
页数 4页 分类号 S432.2+2|G432.31
字数 3689字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2019.03.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡明历 华中农业大学作物学国家级实验教学示范中心 49 1152 17.0 33.0
2 丰胜求 华中农业大学作物学国家级实验教学示范中心 8 43 2.0 6.0
3 李海霞 华中农业大学作物学国家级实验教学示范中心 9 20 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
植物生理生化
实验技能竞赛
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
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26929
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