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从阅读走向表达 用活动促进表达
从阅读走向表达 用活动促进表达
作者:
李亚楠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新课标
阅读
表达能力
摘要:
“文学阅读与写作”是新课标第五个学习任务群,地位非常重要。 从学习时段来看,它是 7 个必修学习任务群之一;从学分来看,它有 2.5学分,占必修总学分的百分之三十,是所有任务群中学分最多的;从教学来看,无论教材如何变化,语文思潮如何发展,文学阅读都 是重要内容。可以说,这个任务群是所有任务群中内容最多、学分 最高、分量最重的一个。
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篇名
从阅读走向表达 用活动促进表达
来源期刊
环球慈善
学科
社会科学
关键词
新课标
阅读
表达能力
年,卷(期)
2019,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0172-0172
页数
1页
分类号
C
字数
语种
DOI
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单位
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李亚楠
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阅读
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期刊影响力
环球慈善
主办单位:
中国宋庆龄基金会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-1838
CN:
11-5633/C
开本:
出版地:
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
邮发代号:
80-540
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6203
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