融“优质资源 交流激励 自主学习”于一体的网络学习空间建设与应用实践

• 作者: 施军钿
• 来源期刊: 浙江教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: 网络学习空间 优质资源 建设与应用
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

我校以'推进网络学习空间建设与应用,让人人是参与者、贡献者、学习者'为理念,让网络空间资源平台成为交流激励、体验成功的舞台,成为学习的服务平台,成为学习应用的自主化、常态化的基地。在建设中的做法是:为'能学畅学'而保障,为'促学会学'建机制,为'自学研学'建资源,为'高效学习'设智慧平台,为'网络学习'树榜样。

作者信息

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1	施军钿		5	0	0.0	0.0