函数教学与化归思想

• 作者: 向秀琼
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中数学 化归思想 策略
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 0093-0093
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

数学学科知识的核心就是数学思想。针对高中数学来讲,数学思想表现在函数和方程思想中,一位高中生,如果能很好的运用函数和方程数学思想,就能将很大一部分问题解决。在高中数学科目的学习中,函数知识既是重点,亦是难点,对此,在函数知识的学习过程中,需要融入化归思想帮助学生理解,让学生能够将复杂问题简单化,有效突破学习障碍。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向秀琼		2	0	0.0	0.0