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摘要:
本文描述了CDIO(构思、设计、实施、运行)工程教育理念,以及产教融合在人才培养的理论分析和实践应用、产教融合在专业建设和课程建设方面的相关研究.提出了CDIO理念下的软件技术专业产教融合人才培养模式:以学生为中心,以"厚基础、侧岗位、重实践"为指导思想,以岗位能力培养为核心,注重培养学生的工程实践能力等.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 CDIO理念下的软件技术专业产教融合人才培养模式探索与实践
来源期刊 软件工程 学科 工学
关键词 CDIO理念 产教融合 人才培养模式
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 60-62
页数 3页 分类号 TP311.5
字数 3372字 语种 中文
DOI 10.19644/j.cnki.issn2096-1472.2019.01.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘修强 31 84 5.0 7.0
2 钱冬云 17 79 6.0 8.0
3 潘益婷 12 29 3.0 4.0
4 赵静静 4 14 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (32)
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2019(3)
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2020(10)
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  • 二级引证文献(5)
研究主题发展历程
节点文献
CDIO理念
产教融合
人才培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件工程
月刊
2096-1472
21-1603/TP
大16开
辽宁省沈阳市浑南新区新秀街2号
8-198
1985
chi
出版文献量(篇)
5636
总下载数(次)
15
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