不跳学生的“语言陷阱”

• 作者: 胡志芳
• 来源期刊: 新班主任
• 学科: 教育
• 关键词: 语言陷阱 学生 师生冲突 课堂提问 教师
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 32-32
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

教师经常会碰到学生的“语言陷阱”,如果应对不当,很容易引发师生冲突。作为教师,必须对这样的语言作出有力回应。陷阱一:别人也在说话,你为什么不说他们呢全班学生都在安静听课,小力却不停地和旁边的同学说话。我走到他旁边用眼神示意,他无视;我用课堂提问的方式提醒,可是他坐下去以后继续滔滔不绝。我只好正面警告:“别说了,你已经说得够多了。”小力马上说了一句:“别人也在说话,你为什么不说他们呢?”瞬间,我的脸色很难看。

作者信息

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1	胡志芳		4	0	0.0	0.0