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摘要:
在环保新形势下,环境科学专业是重要的人才培养方向.针对民族院校环境科学专业培养模式中的教材、 课程设置、 实践教学等方面存在的问题,结合生态文明建设工作的要求,从教材内容,教学模式及实验实践教学内容和形式创新上提出对策.
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环境科学
实验教学
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关键词云
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文献信息
篇名 高等民族院校环境科学专业教学培养模式的问题探讨
来源期刊 云南化工 学科 工学
关键词 生态文明 环境科学 培养模式
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 教学与研究
研究方向 页码范围 191-192
页数 2页 分类号 TQ09
字数 2670字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-275X.2019.04.080
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴来燕 中南民族大学资源与环境学院 16 31 4.0 4.0
2 王松波 中南民族大学资源与环境学院 15 56 5.0 7.0
3 程聪 中南民族大学资源与环境学院 7 24 2.0 4.0
4 向小凡 中南民族大学资源与环境学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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共引文献  (41)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
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2019(1)
  • 引证文献(1)
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研究主题发展历程
节点文献
生态文明
环境科学
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
云南化工
月刊
1004-275X
53-1087/TQ
大16开
昆明市滇池路1417号云天化集团科技楼
1970
chi
出版文献量(篇)
6365
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17
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