中学物理教师教学研究现状调查——以佳木斯市为例

• 作者: 于群 裴魏魏 韩海生
• 来源期刊: 中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 物理教师 教学研究 现状调查 改进策略
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 39-41
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

培养适应社会发展的新型人才教师不应限于教材教学,要在增长知识见识上下功夫,要引导学生珍惜学习时光,丰富学识,沿着求真理、悟道理、明事理的方向前进.教师是学生的领航员,是研究者,教师的研究水平和能力影响教学的发展.本文以佳木斯市为例,从教师对教学研究的认识、对教学工作的意义以教研能力等方面进行调查分析,并给出改进策略.