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摘要:
根据马丁·特罗对高等教育三个阶段的区分,我国高等教育已进入由大众阶段飞速迈向普及阶段的进程.在高等教育普及化情境下,高等职业教育面临形势日益严峻:学校竞争激烈、适龄生源下降,培训教育体系纵横衔接困难、上升渠道不畅、结合市场不够紧密、专业设置与建设情况窘迫.高职教育要着力从三个方面下手,一是科学规划,紧跟市场,通过专业动态调整、加强培训等措施,增强高职教育的社会吸引力;二是聚焦国际,拓展市场,通过"引进来"、"送出去"、"招进来"、"走出去"等项目推进高等职业教育的国际化进程;三是通过构建高等职业与社会的互动合作机制,挖掘潜力,打造市场,提升高职教育在整个高等教育领域中的地位.
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文献信息
篇名 高等教育普及化情境下我国高等职业教育现状与发展研究
来源期刊 安徽电子信息职业技术学院学报 学科 教育
关键词 高等教育普及化 高等职业教育 发展研究
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 89-91,95
页数 4页 分类号 G640
字数 3921字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-802X.2019.01.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周海英 常州信息职业技术学院高职研究所 56 100 6.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育普及化
高等职业教育
发展研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽电子信息职业技术学院学报
双月刊
1671-802X
34-1212/Z
大16开
安徽蚌埠曹山路1000号
26-189
2002
chi
出版文献量(篇)
4281
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14
总被引数(次)
8824
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