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摘要:
随着新课标改革的持续转变与日益革新,英语学科的教学创新 与完善活力倍增、锐不可当。然而,当前初中生的英语听力能力依 旧存在许许多多的缺陷和弊端。因此,教师应当在教学过程中准确 认知英语听力教学中的问题,查漏补缺,转变与革新听力教学模式, 有意识地运用恰当的教学策略,促进初中英语听力的高效教学。
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文献信息
篇名 初中英语听力教法探究
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 初中英语 听力 教学方法
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0171-0171
页数 1页 分类号 C
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教学方法
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环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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