小学班主任德育教育中如何有效实施激励策略

• 作者: 陈碧影
• 来源期刊: 名汇
• 关键词: 小学班主任 德育教育 激励策略 有效实施
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12244/j.issn.1674-9766.2019.07.045

摘要

德育教育工作中，小学班主任需要注重运用适当的教育方式方法，和激励策略，促使小学生产生愉悦的心理体验，促进心理健康。小学班主任要增强自身的责任意识，在对激励策略实施的过程中，要坚持做到教育面前人人平等，科学制定激励方案，应该建立完善激励策略，培养学生的自律意识，还要注重开展家校合作模式，共同激励学生成长进步，从而可以显著提高德育工作的实效。