构建特色校本课程,助培学生核心素养

• 作者: 郭根福
• 来源期刊: 启迪
• 学科: 教育
• 关键词: 特色课程 校本化实施 核心素养
• 年，卷（期）: qd_2019,（4）
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 分类号: G456

摘要

开展特色课程校本化实施,可以满足学生身心健康,促进学生的人文底蕴、科学精神、实践创新等核心素养的提升;通过制度、资源等保障,运用一定的研究方法和手段,及时反馈和总结,探索一套较为完善的特色校本课程教学与评价模式,构建富有区域特点、学校特质的特色校本课程,更好地促进学生全面、个性发展。

作者信息

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1	郭根福		3	0	0.0	0.0