基于变式 构造模型——"圆的拓展应用"课堂实录与评析

• 作者: 时爱荣 陈世文
• 来源期刊: 中国数学教育（初中版）
• 关键词: 构造模型 生长拓展 动静互化
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 课例评介
• 页码范围: 32-35
• 页数: 4页
• 字数: 2930字
• 语种: 中文

摘要

"圆的拓展应用"一课的教学,从一个学生熟知的、简单的问题出发,让学生抽象、提炼出圆外一点到圆上动点距离的最值几何模型,然后通过三道变式题,让学生经历构造几何模型、运用几何模型的过程,最后通过拓展提高,从单点运动到多点运动,引发认知冲突,自然引出动静互化的解题方法. 在这个过程中,让学生学会如何确定动点的运动路线(圆),掌握构造几何模型和动静互化的方法,体会转化思想、数形结合思想,积累数学知识和活动经验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	时爱荣		3	0	0.0	0.0
2	陈世文		5	0	0.0	0.0