研究型继承在中医师承教育实践中的应用与体会

• 作者: 周小敏 陶方泽 顾润环 顾维超
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中医 师承教育 研究型继承 实践体会
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 继续教育
• 页码范围: 66-68,72
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4168字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2019.01.342

摘要

为了探索中医师承教育实践中更有效的学习模式及长效管理机制.通过回顾和梳理笔者跟师学习及师承工作管理经验,结合对当前师承教育的现状分析,总结师承教育实践应用及管理工作经验.以医院师承工作建设所取得的科技创新和人才发展状况为例证,总结发现将研究型继承理念贯彻到师承教育的每一个环节,对提高中医师承整体科研水平、实现师承工作的良性循环发挥了重要的作用,更能促进师徒之间的协调与合作.在中医师承教育中引入研究型继承有助于提高中医师承教育的质量,实现可持续发展;运用研究型继承的师承教育模式,能更好地指导师承人员跟师学习,取得了良好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶方泽		20	55	5.0	7.0
2	周小敏		7	41	4.0	6.0
3	顾润环		2	6	1.0	2.0
4	顾维超		1	1	1.0	1.0