高等代数课程中的概念教学

• 作者: 窦晓霞
• 来源期刊: 高师理科学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高等代数 概念教学 线性变换 相似矩阵
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 66-69
• 页数: 4页
• 分类号: O151|G642.0
• 字数: 3603字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9831.2019.10.018

摘要

高等代数课程包含了许多抽象的数学概念和理论,这些内容能够帮助学生理解代数思想,训练数学思维能力.以线性变换矩阵为例组织教学,通过淡化知识的抽象性,让学生体会数学概念产生、发展和应用的递进过程,帮助学生认识和理解代数思想,提高抽象思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	窦晓霞	宝鸡文理学院数学与信息科学学院	4	0	0.0	0.0