高中英语教学中转化学困生摭谈

• 作者: 郭玲
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中英语 中学困生 形成原因 转化策略
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 0017-0017
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

英语是江苏省高考必修科目之一,也是高中教学中重要的组成部分。更是我们与国际接轨的重要语言工具。但在目前江苏高考英语试卷的难度相对于苏北学生来说还是具有一定的挑战性的,且对于词汇量的要求也相对比较高。这就导致了我们在教学的过程中,部分学生出现兴趣丧失,甚至抵触和排斥的心理,对英语教学活动的顺利开展造成一定影响。这也无形中造成了部分学困生群体的出现。而学困生的出现又直接影响着学生的学习状态和学习结果。

作者信息

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1	郭玲		4	2	1.0	1.0