初中《道德与法治》教材使用过程中的几点思考

• 作者: 陆彬
• 来源期刊: 基础教育课程
• 关键词: 初中道德与法治 新教材特点 新教材使用策略 教材研究
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教材研究
• 页码范围: 55-58
• 页数: 4页
• 字数: 3168字
• 语种: 中文

摘要

初中统编教材《道德与法治》中蕴含许多新的特点和亮点,符合时代发展脉搏,贴近学生生活实际,有利于培养学生的学科核心素养.本文从新教材站位高、格局大、选材活、内容实等几个特点出发,提出中学道德与法治教师应顺应新时代,深刻领会新教材的本质特点,探究有效的教学策略,吃透新教材、研透新课标、联系时政热点、创新新教法,同时提升教师自身素养,科学精准地上好道德与法治课.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆彬		10	9	1.0	3.0