构建小学语文高效课堂的有效策略研究

• 作者: 何仲耀
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 小学语文 高效课堂 策略研究
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 古今语文
• 页码范围: 269
• 页数: 1页
• 字数: 2073字
• 语种: 中文

摘要

小学语文学习在于锻炼学生基本的语言、阅读以及写作才能.鉴于我国教育长期受应试思维的影响,不合理的"填鸭式"教学模式导致语文课堂成为了"枯燥无趣"的代名词,课堂效率低下.然而,语文课堂教学是教师授课和学习者汲取知识的主阵地.因此,若要扭转当前语文课堂教学的尴尬局面,就必须优化教学设计,丰富教学方法,构建小学语文高效课堂.