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摘要:
随着上海高考评价改革的推进,“高中生生涯规划指导课程”逐步被纳入学校课程计划。学校由于在课程资源条件、师资储备和课程开发的准备方面各有不同,导致在资源利用、运作模式、课程效果等方面不尽相同。上海市第二中学依托“务本讲坛”这一校园文化品牌项目,形成一支以校友为主体、由业界精英组成的讲师团队。他们借助这一平台,以自身的职业背景切入分析行业前景,将自己的人生经验与学生分享,为学生生涯规划作导航。该讲坛传承了“务本”精神,促进了师生成长,丰富了学校生涯教育课程资源,也传递了社会正能量。
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文献信息
篇名 务本讲坛:为学生生涯规划导航
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 高中生 务本讲坛 生涯教育 课程资源
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 110-112
页数 3页 分类号 G641
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研究主题发展历程
节点文献
高中生
务本讲坛
生涯教育
课程资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
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67
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