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摘要:
专业学位是基于社会对特定职业领域的需要,为培养高层次应用型人才而设置的学位类型,其本质属性决定了更需要研究生导师组的培养方式,需要校外导师制度.本文针对会计专业硕士,梳理国内外相关文献,重点阐述校外导师的角色作用,分析了校外导师制度当前存在的问题及其原因,探讨会计专业硕士校外导师制度的发展现状,从而提出完善校外导师制度的对策建议.
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护理
科学学位研究生
专业学位研究生
双导师制
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 会计专业硕士校外导师制度探究
来源期刊 新会计 学科
关键词 会计专业硕士 校外导师 发展现状 提升路径
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 研究创新
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号
字数 4193字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 乐菲菲 济南大学商学院 71 883 12.0 29.0
2 徐向真 济南大学商学院 66 438 11.0 19.0
3 段曼曼 济南大学商学院 9 10 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (33)
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参考文献  (9)
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研究主题发展历程
节点文献
会计专业硕士
校外导师
发展现状
提升路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新会计
月刊
1674-5434
31-2022/F
16开
上海市中山西路2230号
4-835
2009
chi
出版文献量(篇)
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