基于微信公众号的高校英语交互学习教学平台的构建研究

• 作者: 田苗
• 来源期刊: 长春大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语 微信公众号 高校 交互学习平台 移动学习
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教改与教法
• 页码范围: 117-119,124
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 4685字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3907.2019.02.027

摘要

微时代的到来,以微信公众号为主要代表的自媒体,逐渐成为人们交流沟通与信息传播的重要工具.借助微信公众号的优势,将其引入到高校英语交互学习教学平台中,不仅激发大学生对英语课程的兴趣和认知,还能满足大学生多元化的视听说学习的需求.本文以微信公众号为辅助手段,构建高校英语交互学习平台,打造更高效的英语课堂教育新模式.并提出相应的教学策略新方法,进一步提升学生的英语学习效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田苗	广东医科大学外国语学院	3	3	1.0	1.0