计算机系脑与认知科学的教学体会

• 作者: 易长安 李晓东 胡小生 顾艳春
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 工学
• 关键词: 脑与认知科学 智能机器人 深度强化学习 迁移学习
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: TP3-05
• 字数: 2346字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2019.10.032

摘要

本文从正确认识脑与认知科学的研究进展、为课程学习找到可实施方案、思维拓展等方面总结《脑与认知科学》的教学体会,详细分析了引导学生从理论到程序实践的过程,探讨了立足前沿话题、培养编程兴趣、注重学科交叉的教学思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡小生	佛山科学技术学院电子信息工程学院计算机系	19	198	7.0	14.0
2	李晓东	佛山科学技术学院电子信息工程学院计算机系	20	56	5.0	6.0
3	顾艳春	佛山科学技术学院电子信息工程学院计算机系	13	35	4.0	5.0
4	易长安	佛山科学技术学院电子信息工程学院计算机系	4	0	0.0	0.0