核心素养下高中地理学习力的探讨

• 作者: 王硕
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 社会科学
• 关键词: 核心素养 高中地理 学习力
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 0018-0018
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着教育的不断改革,家长和老师对学生的关注度不再是单纯看他们的学习成绩,而是更加关注他们核心素养的养成。所以在新时期下,老师在进行地理教学时,除了传授学生的地理课本知识内容,还应该注重他们地理核心素养的养成。老师应该从教材入手,通过在高中地理教学中渗透核心素养,能够有效促进学生综合素质提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王硕		3	1	1.0	1.0