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摘要:
大学思想政治教育课程的开展对促进大学生综合素质的形成和健全人格的形成都具有重大作用,有利于学生树立正确的人生观、世界观和价值观,也能够提高学生的社会适应能力。因此,在大学院校开展思想政治课程尤为重要。随着我国科学技术的不断发展,以微媒体、微信息、微社区为主的网络微时代的到来,对大学生的价值观、生活方式、社交方式等方面都带来了巨大影响,在网络微时代的背景之下,为了能够更加有效的提高大学思想政治教育的有效性和实效性,大学院校和教师要对互联网+思维科学的"思想政治教育"创新性教学模式和理念进行深入探讨[1]。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 网络微时代下大学思想政治教学模式优化分析
来源期刊 农村青年 学科 教育
关键词 网络微时代 大学 思想政治 教学现状 优化策略
年,卷(期) ncqn_2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈琳 17 30 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络微时代
大学
思想政治
教学现状
优化策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农村青年
月刊
1002-9540
11-1391/C
16开
北京朝阳区北三里屯南路30楼南院
2-120
1984
chi
出版文献量(篇)
6292
总下载数(次)
8
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