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以赛代练 教为不教
以赛代练 教为不教
作者:
康鑫
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
以赛代练
训练场地
足球运动
模拟场景
守门员
摘要:
在足球运动中,比赛不仅是足球训练的一种形式,同样还是检验日常训练成果的核心手段。以赛代练,也就是通过比赛的形式达到训练的目的,但以赛代练并不是几个队伍简单地进行比赛,而是需要深层次地在比赛中针对训练主题进行合理、有效、科学的加工创造,模拟真实比赛中可能发生的场景,深化队员对技术到技能的掌握,从而达到训练的目的。因此,在以赛代练的安排上,可以采取上半场模拟场景加下半场无限制的比赛形式,让学生在比赛中学习、在比赛中思考,最终达到教为不教。
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文献信息
篇名
以赛代练 教为不教
来源期刊
校园足球
学科
体育
关键词
以赛代练
训练场地
足球运动
模拟场景
守门员
年,卷(期)
2019,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
71-72
页数
2页
分类号
G843
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
康鑫
1
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研究主题发展历程
节点文献
以赛代练
训练场地
足球运动
模拟场景
守门员
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园足球
主办单位:
全国青少年校园足球工作领导小组办公室
中国中学生体育协会
中国大学生体育协会
中国教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-0352
CN:
10-1333/G8
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区上地西路8号院上地科技大厦4
邮发代号:
82-672
创刊时间:
1995
语种:
chi
出版文献量(篇)
4420
总下载数(次)
7
总被引数(次)
457
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