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摘要:
在足球运动中,比赛不仅是足球训练的一种形式,同样还是检验日常训练成果的核心手段。以赛代练,也就是通过比赛的形式达到训练的目的,但以赛代练并不是几个队伍简单地进行比赛,而是需要深层次地在比赛中针对训练主题进行合理、有效、科学的加工创造,模拟真实比赛中可能发生的场景,深化队员对技术到技能的掌握,从而达到训练的目的。因此,在以赛代练的安排上,可以采取上半场模拟场景加下半场无限制的比赛形式,让学生在比赛中学习、在比赛中思考,最终达到教为不教。
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文献信息
篇名 以赛代练 教为不教
来源期刊 校园足球 学科 体育
关键词 以赛代练 训练场地 足球运动 模拟场景 守门员
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 G843
字数 语种
DOI
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1 康鑫 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
以赛代练
训练场地
足球运动
模拟场景
守门员
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园足球
月刊
2096-0352
10-1333/G8
16开
北京市海淀区上地西路8号院上地科技大厦4
82-672
1995
chi
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4420
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7
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457
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