本科护生自主学习能力与生活满意度现状及关系

• 作者: 刘玉锦 孟微
• 来源期刊: 循证护理
• 关键词: 自主学习能力 生活满意度 护理 本科 相关 影响因素
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 综合研究
• 页码范围: 613-615
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.12102/j.issn.2095-8668.2019.07.007

摘要

[目的]调查本科在校护生自主学习能力与生活满意度现状,探讨二者相关性,为护理教育者提供参考依据.[方法]在长春市方便抽取1258名本科护理专业在校学生,采用问卷调查一般人口学特征、自主学习能力及生活满意度现状.[结果]护生自主学习能力总分为(83.69±9.37)分,不同学校性质、是否第一志愿填报护理专业得分差异有统计学意义(均P<0.05);生活满意度总分为(27.69±4.16)分,不同年级、对学校教育环境是否满意得分差异有统计学意义(均P<0.05);自主学习能力及其各维度与生活满意度及其各维度均呈正相关(均P<0.01).[结论]护理教育者可通过加强护生自主学习能力,提高其生活满意度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘玉锦	东北师范大学人文学院	19	20	3.0	4.0
2	孟微	东北师范大学人文学院	20	45	4.0	6.0