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基于服务学生的咯咚课表小程序设计与实现
基于服务学生的咯咚课表小程序设计与实现
作者:
苏严
谢建华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
服务学生
课表
PHP
小程序
JSON数据
摘要:
在大多数高校,查询课程信息和考试信息必须通过校园网登录到教务系统进行查询,在空间上对用户需求进行了束缚,另外,实验信息无法在教务系统上查询到,为此设计一款基于服务大学生的咯咚课表小程序,只要登录到小程序绑定或输入班级即可获得信息,可以提供用户对实验信息进行编辑的功能,显示课程信息时,一并将用户的实验信息进行显示,除此外,该小程序还可以提供考试信息查询与显示。利用PHP技术实现课程或考试信息的上传与管理,前台通过基于微信小程序平台进行信息查看和数据分享,前后台通过JSON数据交互。经过测试表明,该系统可以有效地满足基于服务大学生的对于课表信息等的查询并显示的需求。
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篇名
基于服务学生的咯咚课表小程序设计与实现
来源期刊
电脑知识与技术:学术交流
学科
工学
关键词
服务学生
课表
PHP
小程序
JSON数据
年,卷(期)
2019,(1Z)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
68-70
页数
3页
分类号
TP311.56
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
谢建华
江西理工大学信息工程学院
10
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2
苏严
江西理工大学信息工程学院
2
0
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传播情况
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引文网络
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
服务学生
课表
PHP
小程序
JSON数据
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
主办单位:
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-3044
CN:
34-1205/TP
开本:
出版地:
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号:
26-188
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
41621
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
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