作者:
原文服务方: 景德镇学院学报       
摘要:
教代会代表作为教代会的主体,主要由教师代表和非教师代表组成.本文通过对福建3所本科院校教代会部分代表开展调查问卷,发现教师代表和非教师代表的履职情况存在差异,并试从履职地位、履职资源、履职期望、履职精力、履职认同等五个维度分析产生差异的原因.基于原因分析提出缩小教师代表和非教师代表履职差异的路径选择.
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文献信息
篇名 高校教代会教师和非教师代表履职情况比较研究——基于福建3所本科院校的调查分析
来源期刊 景德镇学院学报 学科
关键词 高校教代会 教师代表 非教师代表 履职
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 教育与教学研究
研究方向 页码范围 100-105
页数 6页 分类号 G647
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高校教代会
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
景德镇学院学报
双月刊
1008-8458
36-1340/G4
大16开
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
4659
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6296
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