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中职生自我认同感现状的调查研究
中职生自我认同感现状的调查研究
作者:
陆家燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职生
自我认同感
自我认同感现状
调查研究
摘要:
无论是从中职学生的发展角度来看,还是从中等职业学校办学质量的角度来看,中职生的自我认同感都是一个非常重要的因素。中职学生由于多种原因会造成学习倦怠,这些原因与自我认同感之间会形成某种交叉影响,会让学生的自我认同感呈现出螺旋下降的情形,这是不能忽视的一个背景。得出的结论是:当前中职学生的自我认同感比较缺失,中职学校的学习经历可以优化,从大的方面来看,中职教育应当明确以就业为导向,努力培养面向生产、建设和服务的技能型、应用型专门人才,从教学细节的角度来看,无论是在什么专业的教学中,教师都要跟学生进行自我认同感的教育。
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文献信息
篇名
中职生自我认同感现状的调查研究
来源期刊
农村青年
学科
教育
关键词
中职生
自我认同感
自我认同感现状
调查研究
年,卷(期)
2019,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
41-42
页数
2页
分类号
G715.5
字数
语种
DOI
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中职生
自我认同感
自我认同感现状
调查研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
农村青年
主办单位:
共青团中央
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-9540
CN:
11-1391/C
开本:
16开
出版地:
北京朝阳区北三里屯南路30楼南院
邮发代号:
2-120
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
6292
总下载数(次)
8
总被引数(次)
18
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