合作学习在初中物理教学中的应用对策浅谈

• 作者: 许秀丽
• 来源期刊: 探索科学
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 合作学习 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 102
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 1998字
• 语种: 中文

摘要

初中物理是一门理论性强、应用性强的学科,生活中的很多现象都可以运用物理知识来解释.初中物理教师运用合作学习法去进行课堂教学,一方面可以加深学生对于物理现象的理解能力,另一方面可以促进学生学习主动性的增长,提高学生的综合能力.本文主要浅析在初中物理教学中运用合作学习法的具体策略.