儿科住院医师规范化培训中医患沟通的探讨

• 作者: 刘春峰 王策
• 来源期刊: 医学与哲学
• 学科: 医学
• 关键词: 儿科住院医师 医患沟通 规范化培训
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 医学人文教育
• 页码范围: 69-71,77
• 页数: 4页
• 分类号: R-0
• 字数: 5543字
• 语种: 中文
• DOI: 10.12014/j.issn.1002-0772.2019.22.18

摘要

良好的医惠沟通技能,是小儿内科住院医师教学培训中的重点与难点.教研室对儿科住院医师规范化的医患沟通内容做了系统培训.理论培训内容包括医疗相关法律法规、医院医疗制度、医患矛盾典型案例等.标准化病人及教学模型实践培训中设置三种不同临床案例场景进行模拟练习反馈.采用专门的儿科住院医师沟通考核量表对教学结果进行评估.培训结果反馈中,住院医师自身评价反馈对课程设置较为满意,对入科后的临床工作帮助很大.各专业住院医师规范化培训的负责主任反馈意见指出,住院医师临床沟通能力明显提高.培训取得了较为满意的结果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘春峰	中国医科大学附属盛京医院儿科教研室	166	2354	21.0	45.0
2	王策	中国医科大学附属盛京医院儿科教研室	12	23	3.0	4.0