基于学生职业素质培养的高职数学教学方法探究

• 作者: 杨清扬
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 基于学生职业素质培养 高职数学教学 方法探究
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 38-38
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

职业素质教育是高职教育教学中十分重要的组成部分。如果能够把培养学生的职业素质有效地融入高职院校的数学教学实施过程中,既能更好的提高教学质量与教学效率,同时也为专业课程的学习和专业知识的应用打好基础,为全面提高人才培养质量提供良好的条件。

作者信息

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1	杨清扬		1	0	0.0	0.0