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摘要:
金融类型学科是高校学科中的重要组成部分,高校开展金融类教学,能够满足社会对高质量金融人才的需求,同时也能够推动我国当前的经济发展.当前高校金融类创新教学中,还存在诸多问题,严重制约了教学质量,学生学习兴趣得不到培养,专业知识得不到提升.针对这一现状,需要基于当前创新创业背景,对金融类教学体系进行深入研究与分析,进一步提高金融类教学质量,完善教学体系,同时为社会输送大量金融人才,推动社会进一步发展.
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基于创新创业的金融类实验教学体系建设研究
创新创业
金融
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文献信息
篇名 基于创新创业的金融类学科教学体系研究
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 创新创业 金融类 教学体系
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号
字数 2995字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵焕红 6 26 2.0 5.0
2 左莉 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新创业
金融类
教学体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
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