高职专业实践与双创联动工作室建设研究——以成都农职院装饰专业为例

• 作者: 刘学锋 韩慧丽
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 双创 创新工作室 建设
• 年，卷（期）: 2019,（29）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 149-150,153
• 页数: 3页
• 分类号: G717
• 字数: 3746字
• 语种: 中文

摘要

随着社会对人才需求的变化,高等职业教育的人才培养改革迫在眉睫.创新创业是国家的战略要求,是高职院校在新形势下的使命担当.本文以成都农业科技职业学院建筑装饰专业畦田工作室为例,通过对其建设运行的分析,探索创新工作室将“双创”和专业实践有机融合的新方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩慧丽		7	4	1.0	2.0
2	刘学锋		10	23	1.0	4.0