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指向儿童英语阅读素养提升的文本再构
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摘要：
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重整教材再构文本提升英语
阅读能力
文本再构
阅读词汇量
阅读技巧
借绘本再构文本，提升英语应用性阅读能力
绘本
文本再构
小学英语
应用性阅读能力
英文绘本儿童英语阅读"游戏型"教学
英文绘本
儿童英语阅读
游戏型教学
对策
再构英语文本,巧妙育人无痕
小学英语
英语文本
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新教师
主办单位：
福建教育出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-3895
CN：
35-1315/G4
开本：
大16开
出版地：
福建省福州市鼓楼区梦山路27号
邮发代号：
创刊时间：
2012
语种：
chi
出版文献量（篇）
5246
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7
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