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摘要:
(接上期) 倡导“乐友”思想摒弃“同行相斥” 跟随陈振铎学习过的人都不会忘记,他在教学过程中从不以老师自居,所有来学琴的学生他都以“乐友”相称.陈振铎先生平日与学生书信往来,也均以乐友相称.在他眼里,普天下二胡人都应该是一种“乐友”的关系,师生在这种在轻松愉悦的氛围里探索二胡的奥秘、学习二胡的技艺,实为和谐快意之事.
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篇名 他的一生,承载着半部中国现当代民族音乐史(三)——纪念音乐教育家、二胡泰斗陈振铎先生逝世20周年
来源期刊 乐器 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 音乐家的故事
研究方向 页码范围 62-65
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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