作者:
原文服务方: 中州建设       
摘要:
二维码技术作为一种信息识别的接入口技术,具有存储量大,密度高等优点,对计算机网络及数据库依赖低,易于实现,应用广泛,本文将二维码技术和高职实践性教学相融合,完善了实验实训设备的管理,借助于学生的移动智能终端设备、移动网络,实现了实践教学的组织管理,有效的应用了信息化教学资源,使参观实习教学内容更丰富,同时激发了学生的好奇心和探知欲,充分发挥了学生的能动性,提高了教学效果.
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基于DHKE的二维码技术
二维码
身份识别
DHKE
安全隐患
QR码
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文献信息
篇名 二维码技术在高职实践项目教学中的应用研究
来源期刊 中州建设 学科
关键词 二维码技术 项目教学 教学信息化 互联网+
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 论坛
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 温炳辉 13 17 2.0 3.0
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二维码技术
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教学信息化
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中州建设
双月刊
1005-4863
41-1208/TU
大十六开
郑州市郑东新区郑开大道75号建设大厦东塔14楼
1986-01-01
中文
出版文献量(篇)
7204
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0
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801
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