作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
现实社会中,竞争无处不在,挫折在所难免,小学生也必须学会应对挫折。本节班会课中,我创设了多种多样的游戏、活动、情境……学生在丰富的活动中认识挫折、体验挫折、提出战胜的方法,取得了较好的效果。
推荐文章
谈班会课主题的确定
班会课
班集体
学风建设
班级建设
如何上好主题班会课
班会主题
班会形式
班会总结
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 阳光总在风雨后——“挫折教育”主题班会课的实践与反思
来源期刊 新班主任 学科 教育
关键词 挫折教育 主题班会课 实践 风雨 阳光 现实社会 小学生 游戏
年,卷(期) xbzr_2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G448
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 易小华 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
挫折教育
主题班会课
实践
风雨
阳光
现实社会
小学生
游戏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
出版文献量(篇)
3002
总下载数(次)
5
论文1v1指导