美国加州大学海外教育项目管理经验及其启示

• 作者: 谢超
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 加州大学 海外学习 国际交流
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 比较教育
• 页码范围: 109-112
• 页数: 4页
• 分类号: G649
• 语种: 中文

摘要

加州大学海外教育项目管理具有积极拓展国际交流与合作,教育项目多元化;持续且充足的资金支持,管理体系科学完整;个性化的课程指导,流畅的学分转换机制;推动学生双向国际流动,校园国际化氛围浓厚等特点.借鉴加州大学的经验,我国高校应该以国际化理念加强顶层设计,要适当地给予经费政策倾斜和充足的财力保障,加强建章立制和创新内部管理体制,建立全球化学生学习项目信息与申请平台,重视交换院校的学习环境和安全因素,从而提高学生国际交流管理服务的水平.