品德与社会课堂社会调查价值探讨

• 作者: 庄怡清
• 来源期刊: 中小学德育
• 学科: 教育
• 关键词: 道德与法治 教学活动方式 社会调查
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G41

摘要

借助社会调查活动,让学生在课堂体验调查方法,将调查结果作为课堂学习资源,引领学生回到社会生活现场,学会自主探究生活,感悟生活所蕴含的道德意义;进而延伸至课后研学实践,鼓励学生践行道德认知,自主创生美好生活。

作者信息

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1	庄怡清		2	0	0.0	0.0