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摘要:
2007年整个夏天,我都在9时进入书房以前读半小时书。那时我早已告别阅读,所谓读书.都是听书,听别人念,我称为耳读。早晨这半小时,却是真正的读。我们用两本书,我用放大镜看一本大字的,念书人读另一本。夏日的清晨空气凉爽宜人,和书在一起,我觉得自己年轻了许多,仿佛又回到了清晨读诗、背诗的少年时代。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 晨课
来源期刊 教师博览:文摘版 学科 教育
关键词 少年时代 放大镜 读诗 读书
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G40-092
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
少年时代
放大镜
读诗
读书
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教师博览:上旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-70
出版文献量(篇)
13811
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