从现实到网络的"刻奇"对高职学生价值观的挑战与出路

• 作者: 徐立特
• 来源期刊: 科技创新与生产力
• 关键词: 刻奇 高职学生 价值观
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 人才培育
• 页码范围: 90-92,96
• 页数: 4页
• 分类号: G41
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9146.2019.11.090

摘要

为了避免高职学生的人生观和价值观发生冲突并且失衡,本文客观分析了从现实到网络的刻奇给高职学生价值观构建带来的三类形式的冲击和挑战,包括情感刻奇、 营销刻奇和文化刻奇;同时,为抵消刻奇带来的不良效应,从两个方面提出了解决办法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐立特		6	4	1.0	2.0