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摘要:
重庆育才学校为了保持自己的“独立性”,不愿意被收编为国民政府的公立学校,这样办学资金和物资的募集就成为一项维持学校生命线的紧迫工作。陶行知先生利用自己广泛的社会关系,从不同的渠道募集资金和物资,同时也发动育才师生努力生产、演出以图自救,并对募集到的资金和物资进行严格管理。这些活动不仅使育才获得了赖以生存发展的物质基础,也锻炼了育才师生的能力,成为生活教育的一种形式。
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文献信息
篇名 重庆育才学校的资金募捐与管理
来源期刊 重庆陶研文史 学科 经济
关键词 陶行知研究 重庆育才学校研究 育才办学资金募集 育才办学资金管理
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-59
页数 10页 分类号 F83
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研究主题发展历程
节点文献
陶行知研究
重庆育才学校研究
育才办学资金募集
育才办学资金管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆陶研文史
季刊
重庆市谢家湾正街92号育才中学校内
出版文献量(篇)
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