在体验中促进学生成长——例谈体验式班会课的实施

• 作者: 王倩
• 来源期刊: 成才
• 学科: 教育
• 关键词: 班会课 体验式教学 体验式 主题班会
• 年，卷（期）: ccb_2019,（3）
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 分类号: G625.1

摘要

体验式班会课以班会课为载体,创设合适的情境和活动,引导学生参与活动,获得体验,进行感悟反思、交流分享,是提升学生道德认知、升华道德情感、锤炼意志品质的一种教育形式。它能够培养学生收集和整理知识、分析和解决问题以及交流与合作的能力。体验式班会课关照学生的生命成长、关注学生心理发展,它以其独特的魅力,触动着学生的心灵。

作者信息

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1	王倩		1	0	0.0	0.0