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浅论培养学生数感的策略
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摘要：
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再谈小学生数感培养的策略
联系现实生活情境
小学生
数感
培养
浅谈学生数感的培养
新课标
数感
培养
策略
发展
小学数学教学中培养学生数感的策略研究
小学数学
数感
培养策略
小议学生数感的培养
数感
概念
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新教师
主办单位：
福建教育出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-3895
CN：
35-1315/G4
开本：
大16开
出版地：
福建省福州市鼓楼区梦山路27号
邮发代号：
创刊时间：
2012
语种：
chi
出版文献量（篇）
5246
总下载数（次）
7
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