职业教育混合所有制办学的问题和对策

• 作者: 李增军
• 来源期刊: 中国教工
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育培训 混合所有制 办学 《政府工作报告》 应届高中毕业生 教育改革 职业培训机构 体制机制改革
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G719.2

摘要

习近平总书记在党的十九大报告中指出,"完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作”。2019年2月13日,国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》指出,“支持和规范社会力量兴办职业教育培训,鼓励发展股份制、混合所有制等职业院校和各类职业培训机构”。3月5日,李克强总理在《政府工作报告》中提出,"改革完善高职院校考试招生办法,鼓励更多应届高中毕业生和退役军人、下岗职工、农民工等报考,今年大规模扩招100万人”。一系列信号传递出职业教育即将迎来改革与发展的难得机遇。混合所有制办学作为职业教育体制机制改革的重要形式,已被提上重要议事日程。

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